Dozent*in mit Co-Leitung des MAS Coaching-Weiterbildungsprogramms (70–80 %)
Dialoge zwischen Kunst und Gemeinwohl. Politische Massnahmen zur Förderung des sozialen Wohlergehens. / Dialogues entre l'art et le bien-être. Politiques de promotion du bien-être social. / Dialoghi fra arte e welfare. Politiche per la promozione del benessere sociale. / Dialogues between art and welfare. Policies for the promotion of social well-being.
Oberassistentin/Oberassistent 50%
Für den Fachbereich Soziologie, Sozialpolitik und Sozialarbeit.
The Goethe University of Frankfurt am Main and the Eberhard Karls University of Tübingen published a call for the “3rd International Conference – Doing Transitions – Relational Perspectives on the Life Course” which will take place at Frankfurt am Main between May 10th-12th 2023.
Assoziierte/r Professor/in FH (70–80%)
Professeur-e HES associé-e (70-80%)
Fachbereich: Neue Formen der Arbeitsorganisation sowie soziale und ökologische Gerechtigkeit
Domaine d’expertise : Nouvelles organisations du travail et justice sociale et environnementale
Doktorand/ Doktorandin zu 100%
auf den 1. Januar 2023 oder nach Vereinbarung
Im vom Schweizerischen Nationalfonds (SNF) geförderten PRIMA-Projekt “Political opposition in post-communist democracies and authoritarianisms” an der Universität Fribourg, unter der Leitung von Frau Dr. Magdalena Solska.
Forschungsethische Gratwanderungen der Adressat*innenforschung Sozialer Arbeit / La recherche sur les destinataires du travail social et ses difficultés éthiques / Atto di bilanciamento etico nella ricerca sui destinatari nel lavoro sociale
„Scheitern in Praxis und Wissenschaft der Sozialen Arbeit: Reflexions- und Bewältigungspraktiken von Fehlern und Krisen“
Download
Download
Unter dem Titel "Europäische Gesellschaften zwischen Kohäsion und Spaltung. Rolle, Herausforderungen und Perspektiven Sozialer Arbeit." ist der Sammelband zur ersten trinationalen Tagung der SGSA, DGSA und OGSA erschienen.
Professeur·e HES associé·e en travail social 80% – 100%
Domaines méthodologies participatives et transition écologique