[Ext] [HETS GE] [Physical] [Cycle – Midis de la recherche 2022-2023] Les existences fragiles des sans-papiers, une ethnographie de la menace

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Date & Time
07.11.2022
12:15 - 13:30

Event location
HETS-Genève (D)

Address
Rue Prévost-Martin 28
1205 Genève
Switzerland

Categories


Description

07.11.22
Les existences fragiles des sans-papiers, une ethnographie de la menace
Anne Lavanchy (HETS-Genève), Stefan Le Courant (Cems- EHESS), Giada De Coulon (Comptoir des médias) et Marianne Halle (Centre de contact Suisses-Immigrés, Genève)

15.11.22
D’un projet collaboratif à une recherche-action : enjeux et participations des publics en situation de handicap
Manon Masse (HETS-Genève), Dylan Yenni (facilitateur d’inclusion), Chloé Souesme Fähndrich (HETS-Genève)

13.12.22
Les usages de la ville par les personnes âgées : une étude ethnographique
Ulrike Armbruster (HETS-Genève)

24.01.23
La rencontre entre le social, l’économie et l’ingénierie : une recherche appliquée sur la fabrication de réfrigérateurs solaires au Burkina-Faso
Théogène-Octave Gakuba (HETS-Genève), Pierre-Gilles Duvernay (Fondation Antenna), Stéphane Genoud (HES-SO Valais/Wallis), Pierre Ouedraogo (CFPR de Ziniaré)

28.02.23
Partir ou rester ? La mobilité transnationale des personnes âgées de 55 ans et plus en Suisse
Eric Crettaz (HETS-Genève)

21.03.23
De la volonté de travailler « avec » les publics : les ambivalences de l’intervention en protection de l’enfance
Arnaud Frauenfelder (HETS-Genève)

25.04.23
Inclusion, droits sociaux, citoyenneté et politiques publiques. Réflexions à partir d’interventions sociales auprès de Roms dans trois villes européennes
Monica Battaglini (HETS-Genève) et Iulia Hasdeu (HETS- Genève)

23.05.23
Inclusion et handicap psychique : quelles transformations institutionnelles et des pratiques ? Retour sur une recherche participative
Catherine Lenzi (HETS-Genève) et Anne Petiau (CERA- Buc Ressources, Lise-CNAM)

Coût

Gratuit

Plus d’informations

Plus d’informations ici:

https://www.hesge.ch/hets/actualites/2022/midis-recherche-2022-2023

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